Как цель тренинга связана с задачами?

Тема схематизации в менеджменте с каждым годом становится все более актуальной. Автор убежден, что в ближайшем десятилетии обучение схемотехнике войдет в вузовскую программу по подготовке менеджеров. Иначе не видно перспектив разбираться в сложных и переплетенных вопросах управления предприятием. Предполагаемый тренинг обеспечит минимально необходимые навыки участникам для плодотворного использования ими схемотехнических изображений в своей управленческой практике. Это позволит им, в свою очередь, решать многие сложные аналитические задачи значительно быстрее и гораздо качественнее. Так, за счет выведения мыслей на внешний носитель (доску, флипчарт и т.п.) менеджеры могут исключить из своей управленческой коммуникации большинство иллюзий понимания, неоправданную критику и коллективными усилиями устранить субъективные ошибки участников коммуникации.

Сложилась парадоксальная ситуация: на фоне высокоорганизованной природной среды и созданной человеком мощной инженерной инфраструктуры (города, сложнейшие технические объекты и прочее) мир стоит на грани самоуничтожения. Одна из причин – профессиональная неспособность политиков, социологов, правоведов, экономистов строить и проигрывать изменения ситуаций на функциональных схемах и моделях взаимодействия, стратегически предвидеть и упреждать негативные последствия принимаемых решений. 

Мы публикуем 2 фрагмента тренинга Верхоглазенко Владимира по управленческой схемотехники, который прошел 17-18 октября. Возможно они будут полезными нашей аудитории в контексте дополнения своих представлений об особенностях языка схематических изображений.

Фрагмент 1. Введение типа ситуации, в которой возникает потребность в использовании схем.  

Что является основанием последовательности шагов в разработке бизнес-тренинга?

Фрагмент 1. 

 Данное предложение - итог обобщения опыта проведения организационно-развивающих стратегических игросессий для компаний различных отраслей. Было выделено три главных направления, связанных со стратегией развития компании:

- трудности в разработке стратегии развития компании топ-менеджерами
- затруднения в правильном понимании стратегии со стороны среднего менеджмента
- проблемы в реализации стратегии (связанные с явным или тайным бойкотированием стратегии,  ее искажением в конкретных нормах работы, неучетом стратегией особенностей ситуации и пр.).

 Аннотация. Настоящая работа рассматривает на примере биологических, социальных и технико-информационных систем популярное в современном научном сообществе понятие сетевые структуры (сети). Отмечается, что данное понятие применяется в двух различных значениях: 1) в широком смысле – как любая система из  узлов (вершин), соединенных рёбрами (дугами); в таком значении понятие «сеть» синонимично понятию «граф»; 2) в более узком смысле – как децентрализованная кооперативная система, противопоставляемая системам с единым центром (лидером, пейсмейкером), т.е. иерархиям и в то же время системам, взаимоотношения между элементами которой носят в основном конкурентный, а не кооперативный характер – рынкам и их аналогам (квазирыночным структурам).