Педагогам

Техника решения психологических проблем в управлении

Автор материала: 
Верхоглазенко В.Н.
Кому предназначен материал: 
Консультантам
Педагогам
Разделы по содержанию: 
Технологии консалтинга
Форма материала: 
Программы курсов

Цели и задачи курса

Данный курс, являясь вводным в проблематику управленческой деятельности, знакомит обучаемых с наиболее сложной стороной управленческой практики - задачно-проблемной формой организации мышления. В зоне внимания курса находится концептуально-технологический и психологический аспекты постановки и решения проблем в деятельности управленцем.

Главная цель курса - приобретение обучаемыми первичного опыта и освоение приемов постановки и решения проблем в управленческой деятельности, а также оформления теоретико-технологических и психологических представлений о процедуре проблематизации и депроблематизации в управлении.

Управляемое саморазвитие (определение)

Кому предназначен материал: 
Бизнес-тренерам
Педагогам
Разделы по содержанию: 
Обучение
УПРАВЛЯЕМОЕ САМОРАЗВИТИЕ (в обучении) - корректировка процесса самоизменения человека в чем-либо, обеспечивающая качественный прирост способностей обучаемого (см. самоизменение). По О.С. Анисимову "управляемое самоизменение", являеющееся единицей любого учебного процесса, включает в себя следующие стадии работы педагога:
  • создание (подхватывание) мотивации обучаемого для выполнения учебного действия
  • помощь в опознании затруднения ученика в решении поставленной учебно-практической задачи
  • перевод обучаемого в рефлексию (анализ) своего затруднения
  • управление действиями ученика по восстановлению ситуации, в которой возникло затруднение
  • оказание помощи в выявлении причины затруднения обучаемого в контексте недостающей у него способности (для решения учебной задачи без затруднений) управление процессом проектирования обучаемым действий по приобретению недостающей способности

Методические разработки

Кому предназначен материал: 
Бизнес-тренерам
Педагогам
Разделы по содержанию: 
Технологии управления
Форма материала: 
Методики

Вашему вниманию предлагается методическая разработка по психологии управления, в которой оформлен опыт авторов в реализации игрового подхода в работе со студенатми (авторы: Верхоглазенко В.Н., Звезденков А.А. и Хлюнева М.В.). Эта разработка интересна тем, что является одной из первых (1997 г.) попыток методического описания инновационно-игровых методов, кторые всячески "сопротивляются" подобным описаниям.

Техника психологической коррекции действий управленца

Автор материала: 
Верхоглазенко В.Н.
Звезденков А.А.
Кому предназначен материал: 
Управленцам
Педагогам
Разделы по содержанию: 
Технологии управления
Форма материала: 
Программы курсов

Актуальность курса

Управленческая деятельность, как и всякая другая, имеет свой комплекс профессиональных процедур и типовых задач. Индивидуальные особенности характера реального управленца, его темперамент, субъективные предпочтения, способностное состояние, система личных приоритетов и др. порождают уникально-индивидуальный рисунок осуществления управленцем технологических процедур, специфический для управленческой функции. Такая индивидуализация общего для управления технологического цикла иногда приводит к искажению сущности той или иной процедуры, а иногда и к полному игнорированию некоторых из них.

Страницы

Subscribe to RSS - Педагогам